l’Observatoire de la Qualité de l’Air (OQAI), mène depuis sa création en 2001 des campagnes de mesure dans différents types de bâtiments pour comprendre la situation et permettre d’identifier les leviers d’action à mettre en œuvre.

Les résultats de la campagne nationale réalisée pas l’OQAI dans 300 écoles et crèches  sont que:

• 31% des établissements présentent une situation excellente sur tous les critères étudiés
• 27% présentent au moins une salle insuffisamment ventilée
• 11% des établissements sont encouragés à rechercher les sources de formaldéhyde et de benzène.

Les décrets 2015-1926 du 30 décembre 2015 et 2015-1000 du 17 août 2015, portant sur des exigences en matière de qualité de l’air intérieur, établissent des valeurs guides et imposent la mise en œuvre d’une démarche de prise en compte de la qualité de l’air intérieur dans certains ERP. Les écoles et les crèches sont les premiers établissements concernés, ils devront être en conformité avec cette réglementation au 1^er janvier 2018.

En premier lieu il est nécessaire d’effectuer un auto-diagnostic qui pourra donner lieu à un plan d’action